nouveau vocabulaire
discussion et histoire
DEVOIRS: écrivez l'histoire d'aujourd'hui
MERCREDI, le 4 septembre:
QUIZ--vocabulaire--Une visite médicale
cercle de conversation
DEVOIRS: regarder cette vidéo sur le système de santé français; prendre des notes des différences entre notre système et le leur.
JEUDI, le 5 septembre:
composition de 200 mots sur ce sujet:
A votre avis in your opinion), pourquoi est-ce que l'obésité est un si grand problème aux Etats-Unis?
DEVOIRS: écrivez une histoire originale (au moins 100 mots) avec cinq mots de vocabulaire (first person)
VENDREDI, le 6 septembre:
dictée
DEVOIRS: put the dictation story into the VOUS form
LUNDI, le 9 septembre:
QUIZ
lire chapitre 1 du livre Le club de babysitters
DEVOIRS: finir chp 1 et écrire les quatre événéments principaux du chapitre
QUIZ-paquet du PC et imparfait--VENDREDI
MARDI, le 10 septembre:
RFI-l'autisme cliquer ici pour l'écouter (you may have to listen to it on Internet Explorer--it wouldn't work for me on Google Chrome)
DEVOIRS: écouter encore une fois le programme de RFI et faire les exercises puis lire le transcripte
QUIZ-PC/imparfait-VENDREDI
MERCREDI, le 11 septembre:
dialogue
lisez et traduisez l'histoire de Georges
discussion et fortunes au futur DEVOIRS: fiche du futur; conversations-VENDREDI, le 4 octobre; QUIZ de vocabulaire (les voyages)--LUNDI, le 30 septembre
MARDI, le 24 septembre:
cootie catchers DEVOIRS: étudier le vocabulaire du futur
MERCREDI, le 25 septembre:
mini-quiz lecture--le train en France DEVOIRS: p. 194, lettre (100 mots); p. 195, questions (sur la fiche)
DEVOIRS: souliqner ce que vous comprenez sur la transcription et regarder la vidéo avec la transcription QUIZ-les voyages vocabulaire--LUNDI
VENDREDI, le 27 septembre:
symposium
LUNDI, le 30 septembre:
regarder EXTRA--episode 11
MARDI, le premier octobre--VENDREDI, le 4 octobre: La belle et la bête DEVOIRS: conversations--LUNDI; paquet de lecture--LUNDI
LUNDI, le 7 octobre:
écriture--au moins 200 mots sur ce sujet: Que ferez-vous quand vous aurez 30 ans? Serez-vous mariés? Aurez-vous des enfants? Travaillerez-vous? Si oui, où?
Utilisez au moins... -une phrase avec "si" -une phrase avec "quand" -cinq verbes/expressions suivants... j'aurai je serai je deviendrai j'irai je ferai je recevrai je devrai je pourrai je voudrai lorsque aussitôt que dès que
DEVOIRS: on fera des présentations MERCREDI, le 23 octobre et JEUDI, le 24 octobre';
étudier le vocabulaire de la chanson
compositions finales--LUNDI
MERCREDI, le 23 octobre:
présentations
composition finale--LUNDI
activités du futur (TEX) sur mon site-web (French III page)--MARDI
JEUDI, le 24 octobre:
présentations
DEVOIRS:
composition finale--LUNDI; lisez la fiche "les jeunes touristes en France" puis écrivez un journal de 100 mots--LUNDI
activités du futur (TEX) sur mon site-web (French III page)--MARDI
loto d'Halloween
Petit Nicolas--un souvenir qu'on va chérir
DEVOIRS: finir l'histoire; TEST--MARDI
VENDREDI, le 1 novembre:
questions de l'histoire
MASH en deux
DEVOIRS:regarder la vidéo du PN et répondez aux questions ; finir les phrases de MASH
QUESTION de la vidéo:
Répondez VRAI ou FAUX. Si une phrase est fausse, corrigez-la.
1. Au début, Nicolas vient de sa chambre.
2. Nicolas veut porter son costume à l'école.
3. Nicolas prend son vélo à l'école.
4. Dans la vidéo, Geoffrey s'est habillé comme martien.
5. Le cycliste qui s'est écrasé contre une voiture était le photographe.
6. Nicolas ne veut pas que la maitresse le reconnaisse.
7. Les lunettes de photographe sont cassées.
8. C'était Nicolas qui était coincé (stuck) dans les toilettes.
9. Dans la vidéo, la tartine d'Alceste est tombée sur sa chemise.
10. Le photographe est parti parce qu'il a oublié son appereil.
LUNDI, le 4 novembre:
faire une révision pour le test
DEVOIRS: test--DEMAIN
MARDI, le 5 novembre:
TEST du futur et voyages
MERCREDI, le 6 novembre:
nouveau vocabulaire--les études et le travail
cercle de conversation
DEVOIRS: lisez la fiche du conditionnel et faites l'activité; QUIZ de vocabulaire--MERCREDI, le 20 novembre
(cliquer ici pour écouter l'interview)--MARDI
(IF IT DOESN'T WORK, TRY USING INTERNET EXPLORER. IF YOU HAVE A MAC, AND IT WON'T WORK, GO TO THE LIBRARY or COMPUTER LAB. I WILL NOT ACCEPT TECHNICAL DIFFICULTIES ON TUESDAY FOR NOT HAVING DONE YOUR HW.)
compte-rendu des sites internets--VENDREDI
fiche et activité--si clauses with conditionnel
DEVOIRS: fiche du conditionnel
MERCREDI, le 13 novembre:
lisez "Le Bouillon" DEVOIRS: finir l'histoire et répondez aux questions; QUIZ du vocabulaire (travail et études)--20/11; compte rendu des sites internets--VENDREDI
JEUDI, le 14 novembre:
regardez la vidéo "Le Bouillon"avec les questions VRAI/FAUX
; écoutez encore la vidéo et remplissez les blancs de la fiche
LUNDI, le 18 novembre:
discussion--Que changeriez-vous si vous pouviez améliorer la ville de Cincinnati?
DEVOIRS: fiche
MARDI, le 19 novembre:
composition--200 mots sur un des sujets suivants:
Comment est-ce que vous amélioreriez la ville de Cincinnati?
OU
Si vous étiez Présidente des Etats-Unis, que feriez-vous?
DEVOIRS: QUIZ (études ou travail?)--DEMAIN; composition final (Comment sera le monde en 100 mots?)--VENDREDI; conversations--VENDREDI
MERCREDI, le 20 novembre:
QUIZ (travail et études)
lecture--Le Bac
DEVOIRS: fiche du bac
DEVOIRS: regarder encore une fois la vidéo et remplir les mots dans la transcription; conversations--DEMAIN; composition finale (Comment sera le monde en 100 ans?)--DEMAIN
fable:"le lion et le rat"--Jean de la Fontaine
DEVOIRS: écrivez votre propre histoire avec la morale de cette fable (100 mots); QUIZ de vocabulaire--PN et la ville--MARDI prochain
MARDI, le 26 novembre:
regarder un épisode d'EXTRA
DEVOIRS: QUIZ de vocabulaire--PN et la ville--MARDI (both sets of vocabulary are now on Quizlet and on the web-site)
JOYEUX THANKSGIVING!
LUNDI, le 2 décembre: Regardez autant de vidéos que possible sur ce site-web en 40 minutes. (Regardez les versions INTERACTIF). Pendant que vous les regardez, faites une liste de nouveaux mots que vous apprenez (français-anglais) (au moins 8 mots). Utilisez www.wordreference.com pour vous aider. DEVOIRS: QUIZ du PN et la ville--DEMAIN
MARDI, le 3 décembre:
QUIZ--PN et la ville discuter l'amitié--Qu'est-ce qui fait un bon ami? DEVOIRS: écoutez le nouveau paquet de vocabulaire sur Quizlet
MERCREDI, le 4 décembre:
discussion avec le vocabulaire du paquet
JEUDI, le 5 décembre: lire le Petit Nicolas--King
DEVOIRS: finir King et faites les questions de section 3; QUIZ de vocab (l'amitié et le loft honté)--VENDREDI
- DEVOIRS: finir la traduction; QUIZ--le loft honté et l'amitié--VENDREDI; composition re-write--LUNDI
JEUDI, le 12 décembre: discussion--votre vie idéale DEVOIRS: QUIZ-DEMAIN; composition--LUNDI
VENDREDI, le 13 décembre:
QUIZ lecture avec le conditionnel DEVOIRS: composition--LUNDI
LUNDI, le 16 décembre:
composition (au moins 200 mots)--Si vous viviez une vie idéale, comment serait-elle? (habitation, copains, voyages, achats, animaux, petit-ami, etc.) DEVOIRS: lisez la fiche de l'amitié et la famille et notez les différences entre la France et les Etats-Unis
MARDI, le 17 décembre:
vocabulaire--les phases de la vie DEVOIRS: fiche; mini-test de vocabulaire, conditionnel, et si clauses--MARDI
MERCREDI, le 18 décembre: vidéo--mon beau sapin avec fiche
avec les mots suivants: vient fait argument temps va prendre finiront Noël dans stress beaucoup est font viennent donc emmener
tout le monde
puis
jeune
peut
arbres
ont choisi
Bonjour
c'était
seront
important
année
l'école
seront
janvier
D'accord
après
clients
d'abord
JEUDI, le 19 décembre:
QUIZ--Petit Papa Noël
VENDREDI, le 20 décembre:
Joyeux Noël!
Due to the cancellation of school 6/1, we will take the conditional and les phases de la vie mini-test upon our return to school.
MERCREDI, le 8 janvier:
mini-test
DEVOIRS: essai final--la vie idéale--LUNDI
JEUDI, le 9 janvier-LUNDI, le 13 janvier:
FILM-La vie en rose
MERCREDI, le 22 janvier-VENDREDI, le 24 janvier:
Finir le film
DEVOIRS: paquet de lecture--VENDREDI (partie 1 et 3--écrivez un résumé de 5-8 phrases EN ANGLAIS; partie 4, 5, 6, 7, et 8--écrivez un résumé de 2-4 phrases EN ANGLAIS)
DEVOIRS: recherchez et choisissez au moins DEUX chansons possibles pour votre projet d'artistes différents; on commencera les présentations LUNDI, le 3 février
les chanteurs/chanteuses possibles (your singer doesn't have to be on this list): Edith Piaf; Carla Bruni; Camille; Princesse Erika; Grégoire; Vanessa Paradis; Patricia Kaas; Youssou N'dour; Joséphone Baker; Johnny Hallyday; Yannick Noah; Christophe Maé; Céline Dion; Ycare; Ben l'oncle soul; Lorie; Yelle; Zazie
LUNDI-VENDREDI, le 27-31 janvier:
On travaille sur les projets. Si vous voulez que je fasse les photocopies de vos paroles, envoyez-moi un e-mail (avec les paroles en pièce-jointe) VENDREDI au plus tard. DEVOIRS--projets (paroles--15 photocopies; présentation; rédaction de 200 mots)--LUNDI
LUNDI-MERCREDI, le 3-5 février: présentations JEUDI, le 6 février:
"Junie B. Jones"--chapitre 1
DEVOIRS: finir chapitre 1
DEVOIRS: fiche de subjonctif; QUIZ de vocbaulaire (la maison)--MERCREDI
MARDI, le 15 février:
discussion--A votre avis, qu'est-ce qu'il faut faire pour vivre une bonne vie?
essai sur ce sujet (5 subjonctifs; 1 si clause avec le conditionnel; 1 si clause avec le futur)
DEVOIRS--finir essai (200 mots); QUIZ--vocabulaire (la maison)--DEMAIN
MERCREDI, le 16 février:
QUIZ de vocabulaire
lecture culturelle--le logement
JEUDI, le 17 février:
Lisez "L'intérieur de logement français" et faites ex. 1
Ecrivez une histoire de 100 mots sur ce sujet: Decrivez une personne qui habite dans un HLM en France? Comment est cette personne? Comment est sa vie quotidienne (daily life)?
discuter le quiz demain DEVOIRS: QUIZ de subjonctif--DEMAIN
JEUDI, le 27 février:
QUIZ de subjonctif vocabulaire--La technologie cercle de conversation DEVOIRS: ex. 1 et 2 sur la fiche de vocabulaire (p. 127)
VENDREDI, le 28 février: subjonctif après vouloir que DEVOIRS: fiche
**N'oubliez pas notre boum de MARDI GRAS!!! Qui va apporter quoi? Mods 7 et 8: Thérèse--fraises Charlotte--assiettes Caroline--galette des rois Tortue--truffes Lucie--limonade Amélie--croissants Gabrielle--biscuits Leila--jus Joséphone--sweet rolls Amina--biscuits Isabelle--serviettes
écoute--Les Oscars Cliquer ici pour écouter le RFI sur les Oscars (you may have to use firefox to listen to it)
finir la fiche de grammaire
DEVOIRS: écouter le RFI et remplir les mots qui manquent
VENDREDI, le 21 mars:
l'Impressionisme
DEVOIRS: lisez le paquet d'Impressionisme et écrivez une ou deux phrases par paragraphe en anglais pour le résumer; QUIZ du subjonctif avec expressions d'émotions--JEUDI, le 27 mars
LUNDI, le 24 mars-MERCREDI, le 2, avril:
Projets d'Impressionisme:
MERCREDI, le 16 avril:
écoute
discussion--différences entre l'école en France et aux Etats-Unis
DEVOIRS: écrivez 10 phrases au sujet du système d'éducation en France et aux Etats-Unis (use the clauses from the subjunctive doubt handout)
JEUDI, le 17 avril:
BINGO de PAQUES
DEVOIRS: QUIZ du subjonctif avec doute--MARDI, le 29 avril; watch for an email about your blizzard bag over break!
MARDI, le 29 avril:
QUIZ de subjonctif avec doute
DEVOIRS: écrivez au moins 5 questions pour les profs françaises (tu dois poser au moins une des questions pour une note!); QUIZ--la fac--LUNDI; test du subjonctif--VENDREDI 9/5
MERCREDI, JEUDI, et VENDREDI:
les activités avec les filles de Reims
DEVOIRS: QUIZ de vocabulaire (la fac)--LUNDI (le vocabulaire est sur QUIZLET); TEST de subjonctif--VENDREDI
LUNDI, le 5 mai:
QUIZ
movietalk--Argent de poche
DEVOIRS:
TEST de subjonctif--VENDREDI
MARDI, le 6 mai:
histoire de PN--"On a répété pour le ministre"
DEVOIRS: regardez toutes vos notes de subjonctif et venez en classe demain avec les questions; regardez encore une fois la vidéo de PN avec les questions; TEST du subjonctif--VENDREDI
on a fait une révision du subjonctif.
DEVOIRS: TEST du subjonctif--DEMAIN
VENDREDI, le 9 mai:
TEST de subjonctif
LUNDI, le 12 mai:
vocabulaire--l'environnement
écoute
DEVOIRS: fiche de vocabulaire; QUIZ de vocab--VENDREDI
MARDI, le 13 mai:
écoute et conversation avec le vocabulaire
DEVOIRS: fiche de vocab;
QUIZ de vocab--VENDREDI
MERCREDI, le 14 mai:
écoute et vidéo avec le vocabulaire
DEVOIRS: fiche de grammaire;
QUIZ de vocab--VENDREDI
JEUDI, le 15 mai: Cliquer ici pour écouter l'exercice RFI.
Faites les quatre exercices en écoutant le RFI.
Puis, faites-les encore une fois avec la transcription.
Utilisez www.wordreference.com pour vous aider avec le vocabulaire.
DEVOIRS: QUIZ de vocab--DEMAIN
VENDREDI, le 16 mai:
QUIZ de vocabulaire
LUNDI, le 19 mai:
plus-que-parafait
DEVOIRS: fiche de plus-que-parfait; QUIZ-PQP--VENDREDI
Aujourd'hui, on a commencé à écrire les réponses aux questions.
DEVOIRS: QUIZ-PQP--VENDREDI
MERCREDI, le 21 mai:
On a continué à écrire les réponses aux questions.
DEVOIRS: finir de répondre aux questions; QUIZ-PQP--VENDREDI
JEUDI, le 22 mai:
On a corrigé nos réponses des questions.
DEVOIRS: étudier le PQP pour votre QUIZ DEMAIN
VENDREDI, le 23 mai:
QUIZ
Puis, on a réécrit les réponses des questions.
DEVOIRS: finir de réécrire les réponses; faire un parent vous interviewer et signer que vous l'avez fait
MARDI, le 27 mai:
interviews
DEVOIRS: corrigez votre rédaction de l'école en France v. aux Etats-Unis--VENDREDI
MERCREDI, le 28 mai à VENDREDI, le 30 mai:
FILM--Au revoir les enfants
LUNDI, le 26/8-VENDREDI, le 30/8
Introductions, Course Description, RévisionReadings:
3rd person past tense:
1st person present tense:
MARDI, le 3 septembre:
nouveau vocabulaire
discussion et histoire
DEVOIRS: écrivez l'histoire d'aujourd'hui
MERCREDI, le 4 septembre:
QUIZ--vocabulaire--Une visite médicale
cercle de conversation
DEVOIRS: regarder cette vidéo sur le système de santé français; prendre des notes des différences entre notre système et le leur.
JEUDI, le 5 septembre:
composition de 200 mots sur ce sujet:
A votre avis in your opinion), pourquoi est-ce que l'obésité est un si grand problème aux Etats-Unis?
DEVOIRS: écrivez une histoire originale (au moins 100 mots) avec cinq mots de vocabulaire (first person)
VENDREDI, le 6 septembre:
dictée
DEVOIRS: put the dictation story into the VOUS form
LUNDI, le 9 septembre:
QUIZ
lire chapitre 1 du livre Le club de babysitters
DEVOIRS: finir chp 1 et écrire les quatre événéments principaux du chapitre
QUIZ-paquet du PC et imparfait--VENDREDI
MARDI, le 10 septembre:
RFI-l'autisme
cliquer ici pour l'écouter (you may have to listen to it on Internet Explorer--it wouldn't work for me on Google Chrome)
DEVOIRS: écouter encore une fois le programme de RFI et faire les exercises puis lire le transcripte
QUIZ-PC/imparfait-VENDREDI
MERCREDI, le 11 septembre:
dialogue
lisez et traduisez l'histoire de Georges
JEUDI, le 12 septembre:
put the Georges story in the present tense; review for quiz
DEVOIRS: QUIZ imparfait/PC--DEMAIN
VENDREDI, le 13 septembre:
QUIZ-imparfait/PC
lecture--Médecins sans frontière
DEVOIRS: finir la lecture et faire expressions écrites 1 ou 2 (au moins 100 mots)
structure of a French letter:
greeting: Cher/Chère_,
closing (formal): Sincères salutations,
closing (informal): Bises,
LUNDI, le 16 septembre:
lisez, traduisez, racontez la longue histoire du chapitre
DEVOIRS: composition final--MERCREDI
ETUDIEZ le vocabulaire et la grammaire!!
MARDI, le 17 septembre:
test
MERCREDI, le 18 septembre:
comparaison culturelle--Quelles sont les différences entre la santé aux Etats-Unis et en France?
grammaire--futur
DEVOIRS: fiche de futur
JEUDI, le 19 septembre:
fortune
VENDREDI, le 20 septembre:
vocabulaire-les voyages
chanson-Ne me quitte pas de Jacques Brel
activité:
paroles:
Ecouter la chanson ici.
LUNDI, le 23 septembre:
discussion et fortunes au futur
DEVOIRS: fiche du futur; conversations-VENDREDI, le 4 octobre; QUIZ de vocabulaire (les voyages)--LUNDI, le 30 septembre
MARDI, le 24 septembre:
cootie catchers
DEVOIRS: étudier le vocabulaire du futur
MERCREDI, le 25 septembre:
mini-quiz
lecture--le train en France
DEVOIRS: p. 194, lettre (100 mots); p. 195, questions (sur la fiche)
JEUDI, le 26 septembre:
7 jour sur la planète--vidéo
(cliquer ici pour la regarder)
DEVOIRS: souliqner ce que vous comprenez sur la transcription et regarder la vidéo avec la transcription
QUIZ-les voyages vocabulaire--LUNDI
VENDREDI, le 27 septembre:
symposium
LUNDI, le 30 septembre:
regarder EXTRA--episode 11
MARDI, le premier octobre--VENDREDI, le 4 octobre:
La belle et la bête
DEVOIRS: conversations--LUNDI; paquet de lecture--LUNDI
LUNDI, le 7 octobre:
écriture--au moins 200 mots sur ce sujet:
Que ferez-vous quand vous aurez 30 ans? Serez-vous mariés? Aurez-vous des enfants? Travaillerez-vous? Si oui, où?
Utilisez au moins...
-une phrase avec "si"
-une phrase avec "quand"
-cinq verbes/expressions suivants...
j'aurai
je serai
je deviendrai
j'irai
je ferai
je recevrai
je devrai
je pourrai
je voudrai
lorsque
aussitôt que
dès que
MARDI, le 8 octobre:
écouter RFI sur l'écotourisme au Liban
DEVOIRS: finir les exercises de RFI (link above); l'écouter avec la transcription et souligner ce que vous comprenez
MERCREDI, le 9 octobre:
chanson Tombé sous le charme
lire le Petit Nicolas--Le Vélo
DEVOIRS: finir l'histoire et faire les questions
JEUDI, le 10 octobre:
regarder la vidéo--Le Petit Nicolas avec les questions
DEVOIRS: fiche du futur
VENDREDI, le 11 octobre:
discussion--les voyages et les vacances
LUNDI, le 14 octobre--MARDI, le 22 octobre:
projets du futur et du voyage
DEVOIRS: on fera des présentations MERCREDI, le 23 octobre et JEUDI, le 24 octobre';
étudier le vocabulaire de la chanson
compositions finales--LUNDI
MERCREDI, le 23 octobre:
présentations
composition finale--LUNDI
activités du futur (TEX) sur mon site-web (French III page)--MARDI
JEUDI, le 24 octobre:
présentations
DEVOIRS:
composition finale--LUNDI; lisez la fiche "les jeunes touristes en France" puis écrivez un journal de 100 mots--LUNDI
activités du futur (TEX) sur mon site-web (French III page)--MARDI
LUNDI, le 28 octobre:
chanson--Papoutai
vidéo--l'écriture ou le clavier?
DEVOIRS: TEX (sur mon site-web)--DEMAIN; notes sur la vidéo; TEST du futur et des voyages--MARDI
MARDI, le 29 octobre:
discussion--comment sera le monde en 100 ans?
DEVOIRS: fiche du futur
MERCREDI, le 30 octobre:
composition--comment sera le monde en 100 ans? (200 mots)
DEVOIRS: fiche du futur
JEUDI, le 31 octobre:
loto d'Halloween
Petit Nicolas--un souvenir qu'on va chérir
DEVOIRS: finir l'histoire; TEST--MARDI
VENDREDI, le 1 novembre:
questions de l'histoire
MASH en deux
DEVOIRS:regarder la vidéo du PN et répondez aux questions ; finir les phrases de MASH
QUESTION de la vidéo:
Répondez VRAI ou FAUX. Si une phrase est fausse, corrigez-la.
1. Au début, Nicolas vient de sa chambre.
2. Nicolas veut porter son costume à l'école.
3. Nicolas prend son vélo à l'école.
4. Dans la vidéo, Geoffrey s'est habillé comme martien.
5. Le cycliste qui s'est écrasé contre une voiture était le photographe.
6. Nicolas ne veut pas que la maitresse le reconnaisse.
7. Les lunettes de photographe sont cassées.
8. C'était Nicolas qui était coincé (stuck) dans les toilettes.
9. Dans la vidéo, la tartine d'Alceste est tombée sur sa chemise.
10. Le photographe est parti parce qu'il a oublié son appereil.
LUNDI, le 4 novembre:
faire une révision pour le test
DEVOIRS: test--DEMAIN
MARDI, le 5 novembre:
TEST du futur et voyages
MERCREDI, le 6 novembre:
nouveau vocabulaire--les études et le travail
cercle de conversation
DEVOIRS: lisez la fiche du conditionnel et faites l'activité; QUIZ de vocabulaire--MERCREDI, le 20 novembre
JEUDI, le 7 novembre:
activité du conditionnel
DEVOIRS: fiche du conditionnel
VENDREDI, le 8 novembre:
RFI--les infirmières de SIDA
DEVOIRS: fiche du conditionnel--LUNDI
écouter l'interview de RFI encore une fois et remplissez les mots sur la fiche
(IF IT DOESN'T WORK, TRY USING INTERNET EXPLORER. IF YOU HAVE A MAC, AND IT WON'T WORK, GO TO THE LIBRARY or COMPUTER LAB. I WILL NOT ACCEPT TECHNICAL DIFFICULTIES ON TUESDAY FOR NOT HAVING DONE YOUR HW.)
compte-rendu des sites internets--VENDREDI
LUNDI, le 11 novembre:
chanson--Si j'avais un marteau
DEVOIRS: fiche de RFI;
MARDI, le 12 novembre:
fiche et activité--si clauses with conditionnel
DEVOIRS: fiche du conditionnel
MERCREDI, le 13 novembre:
lisez "Le Bouillon"
DEVOIRS: finir l'histoire et répondez aux questions; QUIZ du vocabulaire (travail et études)--20/11; compte rendu des sites internets--VENDREDI
JEUDI, le 14 novembre:
regardez la vidéo "Le Bouillon"avec les questions VRAI/FAUX
DEVOIRS: rédaction du Bouillon #1 ou 2--100 mots; compte rendu des sites internets--DEMAIN;
QUIZ du vocabulaire (travail et études)--20/11
VENDREDI, le 15 novembre:
regardez la vidéo: New York, une pomme bien verte
activités:
DEVOIRS: prenez des notes sur le sujet: Que changeriez-vous de la ville de Cincinnati?
LUNDI, le 18 novembre:
discussion--Que changeriez-vous si vous pouviez améliorer la ville de Cincinnati?
DEVOIRS: fiche
MARDI, le 19 novembre:
composition--200 mots sur un des sujets suivants:
Comment est-ce que vous amélioreriez la ville de Cincinnati?
OU
Si vous étiez Présidente des Etats-Unis, que feriez-vous?
DEVOIRS: QUIZ (études ou travail?)--DEMAIN; composition final (Comment sera le monde en 100 mots?)--VENDREDI; conversations--VENDREDI
MERCREDI, le 20 novembre:
QUIZ (travail et études)
lecture--Le Bac
DEVOIRS: fiche du bac
JEUDI, le 21 novembre:
sept jours sur la planète--vidéo
DEVOIRS: regarder encore une fois la vidéo et remplir les mots dans la transcription; conversations--DEMAIN; composition finale (Comment sera le monde en 100 ans?)--DEMAIN
VENDREDI, le 22 novembre:
pratiquer avec les "si clauses"
DEVOIRS:
Lire le site de Tex (lien est ci-dessous), faire l'activité, et imprimer l'activité
Tex Conditional Practice
LUNDI, le 25 novembre:
chanson--"Place de la République"
fable:"le lion et le rat"--Jean de la Fontaine
DEVOIRS: écrivez votre propre histoire avec la morale de cette fable (100 mots); QUIZ de vocabulaire--PN et la ville--MARDI prochain
MARDI, le 26 novembre:
regarder un épisode d'EXTRA
DEVOIRS: QUIZ de vocabulaire--PN et la ville--MARDI (both sets of vocabulary are now on Quizlet and on the web-site)
JOYEUX THANKSGIVING!
LUNDI, le 2 décembre:
Regardez autant de vidéos que possible sur ce site-web en 40 minutes. (Regardez les versions INTERACTIF). Pendant que vous les regardez, faites une liste de nouveaux mots que vous apprenez (français-anglais) (au moins 8 mots). Utilisez www.wordreference.com pour vous aider.
DEVOIRS: QUIZ du PN et la ville--DEMAIN
MARDI, le 3 décembre:
QUIZ--PN et la ville
discuter l'amitié--Qu'est-ce qui fait un bon ami?
DEVOIRS: écoutez le nouveau paquet de vocabulaire sur Quizlet
MERCREDI, le 4 décembre:
discussion avec le vocabulaire du paquet
JEUDI, le 5 décembre:
lire le Petit Nicolas--King
DEVOIRS: finir King et faites les questions de section 3; QUIZ de vocab (l'amitié et le loft honté)--VENDREDI
LUNDI, le 9 décembre:
regarder la vidéo de King avec les questions
DEVOIRS: choisissez une expressions écrite à la p. 139 (paquet de KIng) et écrivez
100 mots sur le sujet; QUIZ de vocab (l'amitié et le loft honté)--VENDREDI;
composition re-write--LUNDI
MERCREDI, le 11 décembre:
QUIZ--place de la République
traduisez la chanson Petit papa Noël
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DEVOIRS: finir la traduction; QUIZ--le loft honté et l'amitié--VENDREDI;
composition re-write--LUNDI
JEUDI, le 12 décembre:
discussion--votre vie idéale
DEVOIRS: QUIZ-DEMAIN; composition--LUNDI
VENDREDI, le 13 décembre:
QUIZ
lecture avec le conditionnel
DEVOIRS: composition--LUNDI
LUNDI, le 16 décembre:
composition (au moins 200 mots)--Si vous viviez une vie idéale, comment serait-elle? (habitation, copains, voyages, achats, animaux, petit-ami, etc.)
DEVOIRS: lisez la fiche de l'amitié et la famille et notez les différences entre la France et les Etats-Unis
MARDI, le 17 décembre:
vocabulaire--les phases de la vie
DEVOIRS: fiche; mini-test de vocabulaire, conditionnel, et si clauses--MARDI
MERCREDI, le 18 décembre:
vidéo--mon beau sapin avec fiche
DEVOIRS: regarder la vidéo et remplir la transcription
avec les mots suivants:
vient
fait
argument
temps
va prendre
finiront
Noël
dans
stress
beaucoup
est
font
viennent
donc
emmener
tout le monde
puis
jeune
peut
arbres
ont choisi
Bonjour
c'était
seront
important
année
l'école
seront
janvier
D'accord
après
clients
d'abord
JEUDI, le 19 décembre:
QUIZ--Petit Papa Noël
VENDREDI, le 20 décembre:
Joyeux Noël!
Due to the cancellation of school 6/1, we will take the conditional and les phases de la vie mini-test upon our return to school.
MERCREDI, le 8 janvier:
mini-test
DEVOIRS: essai final--la vie idéale--LUNDI
JEUDI, le 9 janvier-LUNDI, le 13 janvier:
FILM-La vie en rose
MERCREDI, le 22 janvier-VENDREDI, le 24 janvier:
Finir le film
DEVOIRS: paquet de lecture--VENDREDI (partie 1 et 3--écrivez un résumé de 5-8 phrases EN ANGLAIS; partie 4, 5, 6, 7, et 8--écrivez un résumé de 2-4 phrases EN ANGLAIS)
VENDREDI, le 25 janvier:
projet de musique
DEVOIRS: recherchez et choisissez au moins DEUX chansons possibles pour votre projet d'artistes différents; on commencera les présentations LUNDI, le 3 février
les chanteurs/chanteuses possibles (your singer doesn't have to be on this list):
Edith Piaf; Carla Bruni; Camille; Princesse Erika; Grégoire; Vanessa Paradis; Patricia Kaas; Youssou N'dour; Joséphone Baker; Johnny Hallyday; Yannick Noah; Christophe Maé; Céline Dion; Ycare; Ben l'oncle soul; Lorie; Yelle; Zazie
LUNDI-VENDREDI, le 27-31 janvier:
On travaille sur les projets.
Si vous voulez que je fasse les photocopies de vos paroles, envoyez-moi un e-mail (avec les paroles en pièce-jointe) VENDREDI au plus tard.
DEVOIRS--projets (paroles--15 photocopies; présentation; rédaction de 200 mots)--LUNDI
LUNDI-MERCREDI, le 3-5 février:
présentations
JEUDI, le 6 février:
"Junie B. Jones"--chapitre 1
DEVOIRS: finir chapitre 1
VENDREDI, le 7 février:
exericices d'écoute--Edith Piaf
Cliquer ici pour écouter extrait #1.
Cliquer ici pour écouter extrait #2.
DEVOIRS: finir les exercices pour extrait #2
LUNDI, le 10 février:
fill-in activity--Edith Piaf RFI
intro-la maison et le logement
DEVOIRS: écouter le vocabulaire sur Quizlet
MARDI, le 11 février:
activités d'écoute--vocabulaire
DEVOIRS: fiche de vocabulaire
MERCREDI, le 12 février:
le subjonctif-intro
DEVOIRS: fiche de subjonctif
JEUDI, le 13 février:
le subjonctif
DEVOIRS: fiche de subjonctif
VENDREDI, le 14 février:
Peppa Pig--la maison de Rebecca (cliquer ici pour regarder le programme) avec activité
DEVOIRS: fiche de subjonctif; QUIZ de vocbaulaire (la maison)--MERCREDI
MARDI, le 15 février:
discussion--A votre avis, qu'est-ce qu'il faut faire pour vivre une bonne vie?
essai sur ce sujet (5 subjonctifs; 1 si clause avec le conditionnel; 1 si clause avec le futur)
DEVOIRS--finir essai (200 mots); QUIZ--vocabulaire (la maison)--DEMAIN
MERCREDI, le 16 février:
QUIZ de vocabulaire
lecture culturelle--le logement
JEUDI, le 17 février:
Lisez "L'intérieur de logement français" et faites ex. 1
Ecrivez une histoire de 100 mots sur ce sujet: Decrivez une personne qui habite dans un HLM en France? Comment est cette personne? Comment est sa vie quotidienne (daily life)?
VENDREDI, le 18 février:
lire le Petit Nicolas--"Je suis malade"
DEVOIRS: répondez aux questions sur l'histoire
LUNDI, le 24 février:
regarder le PN--je suis malade avec activité
DEVOIRS: regarder encore une fois la vidéo
MARDI, le 25 février:
lecture culturelle--le château de Versailles
vidéo--version française
version anglaise
DEVOIRS: après la lecture questions (Vrai ou faux? et Répondez)
MERCREDI, le 26 février:
vidéo avec activité
discuter le quiz demain
DEVOIRS: QUIZ de subjonctif--DEMAIN
JEUDI, le 27 février:
QUIZ de subjonctif
vocabulaire--La technologie
cercle de conversation
DEVOIRS: ex. 1 et 2 sur la fiche de vocabulaire (p. 127)
VENDREDI, le 28 février:
subjonctif après vouloir que
DEVOIRS: fiche
**N'oubliez pas notre boum de MARDI GRAS!!! Qui va apporter quoi?
Mods 7 et 8:
Thérèse--fraises
Charlotte--assiettes
Caroline--galette des rois
Tortue--truffes
Lucie--limonade
Amélie--croissants
Gabrielle--biscuits
Leila--jus
Joséphone--sweet rolls
Amina--biscuits
Isabelle--serviettes
mods 17-18--
Brigitte--biscuits
Cornely--limonade
Gigi--biscuits
Catherine--biscuits/brownies
Corinne--croissants
Céline--galette des rois
Renée--bagels
Catherine Rattigan--fruits
MARDI, le 4 mars:
JOYEUX MARDI GRAS! regarder une vidéo sur Carnaval à Nice
Voici le transcription pour la vidéo:
DEVOIRS: essai final de comment vivre une bonne vie--DEMAIN
MERCREDI, le 5 mars:
discussion--les positifs et négatifs de la technologie
JEUDI,le 6 mars:
essai--Quels sont les aspects positifs et négatifs de la technologie sur notre société?
VENDREDI, le 7 mars:
grammaire
DEVOIRS: fiche de technologie et questions
LUNDI, le 10 mars:
écoute--Les Oscars Cliquer ici pour écouter le RFI sur les Oscars (you may have to use firefox to listen to it)
finir la fiche de grammaire
DEVOIRS: écouter le RFI et remplir les mots qui manquent
MARDI, le 11 mars:
On a regardé un extrait du film Etre et avoir.
MERCREDI, le 12 mars:
nouveau vocabulaire--les loisirs et le vie des jeunes
DEVOIRS: fiche de vocabulaire
JEUDI, le 13 mars:
Petit Nicolas--Louisette
Cliquer ici pour écouter l'histoire
DEVOIRS: écrivez un résumé (summary) de l'histoire d'un paragraphe EN ANGLAIS; questions de l'histoire
VENDREDI, le 14 mars:
Petit Nicolas--Louisette vidéo
avec questions
DEVOIRS: étudiez le vocabulaire--QUIZ--MERCREDI
LUNDI, le 17 mars:
lecture avec le subjonctif
DEVOIRS: QUIZ de vocabulaire--MERCREDI
MARDI, le 18 mars:
grammaire (en générale)
subjonctif avec émotions
DEVOIRS: QUIZ de vocabulaire--MERCREDI;
MERCREDI, le 19 mars:
QUIZ de vocab
subjonctif après les expressions d'émotions
DEVOIRS: ex. 4-5 sur la fiche (p. 273); essai final--VENDREDI
JEUDI, le 20 mars:
écoute (see the listening activities page via the main page)
DEVOIRS: essai de technologie--DEMAIN
VENDREDI, le 21 mars:
l'Impressionisme
DEVOIRS: lisez le paquet d'Impressionisme et écrivez une ou deux phrases par paragraphe en anglais pour le résumer; QUIZ du subjonctif avec expressions d'émotions--JEUDI, le 27 mars
LUNDI, le 24 mars-MERCREDI, le 2, avril:
Projets d'Impressionisme:
fiche pour vous aider avec votre biographie:
Choisissez un peintre Impressioniste de la liste:
On commencera les présentations JEUDI, le 3 avril.
VENDREDI, le 4 avril:
présentations
vocabulaire--le cinéma
exercices d'écoute
DEVOIRS: fiche de vocabulaire
LUNDI, le 7 avril:
dictée avec le vocabulaire
DEVOIRS: QUIZ de vocabulaire--VENDREDI
MARDI, le 8 avril:
discussion avec le vocabulaire
DEVOIRS: QUIZ de vocabulaire--VENDREDI
JEUDI, le 10 avril:
lisez PN--Djodjo et faites les questions
DEVOIRS: finir PN et QUIZ de vocabulaire--DEMAIN
VENDREDI, le 11 avril:
QUIZ
regardez la vidéo de PN Djodjo et répondez aux questions
DEVOIRS: finir les questions avec la vidéo
LUNDI, le 14 avril:
subjonctif avec doute
DEVOIRS: étudiez les expressions du subjonctif avec doute (Quizlet)
MARDI, le 15 avril:
nouveau vocabulaire--la fac
écoute
vidéo
DEVOIRS: fiche du subjonctif
MERCREDI, le 16 avril:
écoute
discussion--différences entre l'école en France et aux Etats-Unis
DEVOIRS: écrivez 10 phrases au sujet du système d'éducation en France et aux Etats-Unis (use the clauses from the subjunctive doubt handout)
JEUDI, le 17 avril:
BINGO de PAQUES
DEVOIRS: QUIZ du subjonctif avec doute--MARDI, le 29 avril; watch for an email about your blizzard bag over break!
MARDI, le 29 avril:
QUIZ de subjonctif avec doute
DEVOIRS: écrivez au moins 5 questions pour les profs françaises (tu dois poser au moins une des questions pour une note!); QUIZ--la fac--LUNDI; test du subjonctif--VENDREDI 9/5
MERCREDI, JEUDI, et VENDREDI:
les activités avec les filles de Reims
DEVOIRS: QUIZ de vocabulaire (la fac)--LUNDI (le vocabulaire est sur QUIZLET); TEST de subjonctif--VENDREDI
LUNDI, le 5 mai:
QUIZ
movietalk--Argent de poche
DEVOIRS:
TEST de subjonctif--VENDREDI
MARDI, le 6 mai:
histoire de PN--"On a répété pour le ministre"
DEVOIRS: questions de l'histoire
MERCREDI, le 7 mai:
vidéo de PN avec questions
DEVOIRS: regardez toutes vos notes de subjonctif et venez en classe demain avec les questions; regardez encore une fois la vidéo de PN avec les questions; TEST du subjonctif--VENDREDI
JEUDI, le 8 mai:
on a parlé de la Marseillaise
on a fait une révision du subjonctif.
DEVOIRS: TEST du subjonctif--DEMAIN
VENDREDI, le 9 mai:
TEST de subjonctif
LUNDI, le 12 mai:
vocabulaire--l'environnement
écoute
DEVOIRS: fiche de vocabulaire; QUIZ de vocab--VENDREDI
MARDI, le 13 mai:
écoute et conversation avec le vocabulaire
DEVOIRS: fiche de vocab;
QUIZ de vocab--VENDREDI
MERCREDI, le 14 mai:
écoute et vidéo avec le vocabulaire
DEVOIRS: fiche de grammaire;
QUIZ de vocab--VENDREDI
JEUDI, le 15 mai:
Cliquer ici pour écouter l'exercice RFI.
Faites les quatre exercices en écoutant le RFI.
Puis, faites-les encore une fois avec la transcription.
Utilisez www.wordreference.com pour vous aider avec le vocabulaire.
DEVOIRS: QUIZ de vocab--DEMAIN
VENDREDI, le 16 mai:
QUIZ de vocabulaire
LUNDI, le 19 mai:
plus-que-parafait
DEVOIRS: fiche de plus-que-parfait; QUIZ-PQP--VENDREDI
MARDI, le 20 mai:
PROJET
Aujourd'hui, on a commencé à écrire les réponses aux questions.
DEVOIRS: QUIZ-PQP--VENDREDI
MERCREDI, le 21 mai:
On a continué à écrire les réponses aux questions.
DEVOIRS: finir de répondre aux questions; QUIZ-PQP--VENDREDI
JEUDI, le 22 mai:
On a corrigé nos réponses des questions.
DEVOIRS: étudier le PQP pour votre QUIZ DEMAIN
VENDREDI, le 23 mai:
QUIZ
Puis, on a réécrit les réponses des questions.
DEVOIRS: finir de réécrire les réponses; faire un parent vous interviewer et signer que vous l'avez fait
MARDI, le 27 mai:
interviews
DEVOIRS: corrigez votre rédaction de l'école en France v. aux Etats-Unis--VENDREDI
MERCREDI, le 28 mai à VENDREDI, le 30 mai:
FILM--Au revoir les enfants
DEVOIRS: composition final--VENDREDI; étudiez pour votre examen
BONNE CHANCE avec les examens et BONNES VACANCES! : )